นับถอยหลังเข้าสู่ช่วงปิดภาคเรียนฤดูร้อน ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่พ่อแม่วัยทำงานหลายคนเข้ามาพร้อมความคาดหมายและความกังวลใจ วันหยุดโรงเรียนมีความสำคัญสำหรับเด็ก ๆ เนื่องจากเป็นช่วงพักจากกิจวัตรประจำวันและความต้องการของโรงเรียน พวกเขายังให้โอกาสครอบครัวได้ใช้เวลาร่วมกันทำในสิ่งที่พวกเขาชอบ อย่างไรก็ตาม จำนวนวันลาที่พนักงานได้รับไม่ตรงกับวันหยุดโรงเรียน และสำหรับผู้ปกครองที่ทำงาน การหยุดเรียนภาคฤดูร้อนอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย เครียด และมีค่าใช้จ่ายสูง
เราทราบน้อยมากว่าครอบครัวที่ทำงานจัดการกับความต้องการ
ที่ขัดแย้งกันอย่างไรในช่วงวันหยุด แต่การวิจัย ของเรา มีเป้าหมายเพื่อทำความเข้าใจปัญหาของพ่อแม่ที่ทำงานให้ดีขึ้น
วันหยุดยาวของโรงเรียนถือเป็นมรดกตกทอดในยุควิคตอเรียน พวกเขาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเศรษฐกิจการเกษตรในศตวรรษที่ 19 เมื่อโรงเรียนจำเป็นต้องหยุดเรียนเป็นเวลานานเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถทำงานในไร่นาได้ แม้ว่าวันที่และระยะเวลาของวันหยุดโรงเรียนทั่วโลกจะแตกต่างกันไป แต่วันหยุดฤดูร้อนที่ยาวนานก็ยังคงมีอยู่ในระบบโรงเรียนส่วนใหญ่
ในอังกฤษ โรงเรียนที่มีอำนาจการศึกษาในท้องถิ่นต้องเปิดสอนอย่างน้อย 380 ครั้ง (190 วัน) ในช่วงปีการศึกษาหนึ่งๆ ในสหรัฐอเมริกา โดยทั่วไปปีการศึกษาจะมีวันสอนในโรงเรียนประมาณ 180 วัน ตามที่รัฐส่วนใหญ่กำหนด ในออสเตรเลีย โรงเรียนมีระยะเวลาเรียนประมาณ 200 วัน โดยแบ่งออกเป็นสี่เทอม เช่นเดียวกับระบบของนิวซีแลนด์และสิงคโปร์ ยกเว้นวันหยุดสุดสัปดาห์ ระบบทั้งหมดเหล่านี้ยังคงกำหนดให้เด็กต้องหยุดพักผ่อนเป็นเวลาอย่างน้อย 60 วันต่อสัปดาห์ต่อปี
พ่อแม่หลายคนต่อจิ๊กซอว์ของการดูแลลูกโดยใช้การผสมผสานระหว่างการดูแลลูกที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ (เสริม) ตลอดทั้งสัปดาห์ การจัดการดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะไม่พูดคุยกันเกินกว่าระดับครัวเรือน ด้วยเหตุนี้ จึงไม่ค่อยมีใครรู้ในเชิงวิชาการ ในที่ทำงาน หรือในที่สาธารณะเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ที่ทำงานจัดการเล่นปาหี่
การดูแลเด็กที่เป็นทางการในช่วงปิดภาคเรียนอาจรวมถึงบริการที่จัดส่งผ่านสถาบันของรัฐ ตลาด หรือโดยสมัครใจ เช่น สถานรับเลี้ยงเด็ก ผู้ดูแลเด็ก สปอร์ตคลับ โบสถ์ หรือโปรแกรมวันหยุดส่วนตัว เป็นที่น่าสังเกตว่าการดูแลเด็กในที่ทำงานสำหรับเด็กวัยเรียนนั้นหายากโดยเฉพาะในภาคเอกชน และนิวซีแลนด์และออสเตรเลียก็ไม่มีข้อยกเว้น
ไม่ค่อยมีใครรู้เกี่ยวกับการใช้ตัวเลือกการดูแลเด็กอย่างไม่เป็นทางการ
เช่น การพึ่งพาเพื่อนและญาติให้ดูแลเด็กผ่านการจัดการต่างๆ เช่น นัดเล่น การรับเลี้ยงเด็กโดยไม่ได้รับค่าจ้าง การไปเที่ยวกับปู่ย่าตายาย หรือปล่อยให้เด็กโตอยู่บ้านตามลำพัง
งานวิจัยของเราสำรวจการตอบรับช่วงปิดเทอมของบรรดาบริษัทแม่ในนิวซีแลนด์ เราตรวจสอบว่าวันหยุดนำเสนอรูปแบบของความขัดแย้งสำหรับแม่ที่ทำงานและการรับรู้ของมารดาเกี่ยวกับการสนับสนุนขององค์กรเกี่ยวกับการจัดการช่วงวันหยุดอย่างไร
การวิจัยนี้ดำเนินการโดยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาขนาดใหญ่กับสมาชิกของCorporate Mothers Networkซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2556 ในฐานะแพลตฟอร์มเครือข่ายในโอ๊คแลนด์สำหรับผู้หญิงองค์กรที่สร้างสมดุลระหว่างภาระผูกพันในครอบครัวที่วุ่นวายกับอาชีพ เครือข่ายตระหนักดีว่าหนึ่งในกุญแจสู่ความสำเร็จในธุรกิจคือความสัมพันธ์ ดังนั้นจึงได้รับการออกแบบมาเพื่อเป็นเวทีรับฟังความคิดเห็นจากผู้คนที่สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมความสัมพันธ์ทางธุรกิจ และสนับสนุนมารดาในอาชีพการงาน เครือข่ายมีสมาชิก 1,100 คน และประมาณ 350 คนเข้าร่วมในการศึกษา
วันหยุดโรงเรียนสร้างประเด็นที่เกี่ยวข้องอย่างชัดเจนสำหรับแม่ในการศึกษา ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (90%) มีเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีอาศัยอยู่ในบ้าน น้อยกว่าสองในสาม (64%) ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขาประสบกับความขัดแย้งเกี่ยวกับการจัดการช่วงปิดเทอม นอกจากนี้ 60% เห็นว่าช่วงปิดเทอมทำให้ยากที่จะโฟกัสกับงานและบรรลุผลการปฏิบัติงานตามปกติ
นอกเหนือจากปัญหาด้านประสิทธิภาพการทำงานแล้ว 68% กล่าวว่าพวกเขาไม่รู้สึกเป็นพ่อแม่ที่ดีในช่วงปิดภาคเรียน นี่เป็นข้อกังวลหลัก
คำนึงถึงช่องว่าง
ภาระมักจะตกอยู่ที่ครอบครัวที่ต้องจัดการเรื่องวันหยุด ในการศึกษาของเรา เราพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (71%) คิดว่าองค์กรของตนให้การสนับสนุนเพียงจำกัด (หรือน้อยกว่า) โดยมีเพียง 29% ที่รายงานการสนับสนุนในเชิงบวกในระดับหนึ่ง
ในนิวซีแลนด์ พนักงานที่ทำงานทุกคนอยู่ภายใต้กฎหมายวันหยุด ตามกฎหมาย (พ.ศ. 2546) ซึ่งกำหนดให้พนักงานมีสิทธิได้รับวันหยุดประจำปีอย่างน้อยสี่สัปดาห์ อย่างไรก็ตาม เด็กวัยประถมและมัธยมจะมีช่วงปิดเทอมอย่างน้อย 12 สัปดาห์ในแต่ละปี ซึ่งเท่ากับประมาณหนึ่งในสี่ของปี
ความเงียบเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ที่ทำงานจัดการช่วงปิดเทอมยังคงเป็นเรื่องที่น่าประหลาดใจ
จนกว่าเราจะมีความเข้าใจร่วมกันมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ที่ทำงานจัดการวันหยุดในแง่ของการดูแลลูก การใช้วันลา ค่าบริการ ความรู้สึกผิดที่ไม่ได้อยู่กับลูก และผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงาน วันหยุดจะยังคงเป็นเรื่องช้าง ในห้อง – ใหญ่และดูโอ่อ่าแต่มักถูกมองข้ามจนแตกตื่น
วิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้เพื่อบรรเทาความยุ่งยากในวันหยุดอาจรวมถึงองค์กรต่างๆ ที่เสนอความยืดหยุ่นให้กับพ่อแม่ที่ทำงานในช่วงสัปดาห์วันหยุดโรงเรียน พวกเขายังสามารถพิจารณาให้การดูแลลูกในวันหยุดหรือโปรแกรมเงินอุดหนุนที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นทางเลือกของค่าตอบแทน โปรแกรมวันหยุดที่โรงเรียนในที่ทำงานสำหรับบุตรของพนักงาน และให้พนักงานสามารถทำงานจากระยะไกลและ/หรือนอกเวลาในช่วงสัปดาห์วันหยุด
องค์กรยังสามารถแสดงความเอาใจใส่หากเป็นไปได้ในการจัดตารางการทำงานตลอดทั้งปี เช่น ไม่เสนอโครงการริเริ่มการพัฒนาผู้นำที่เป็นเจ้าข้าวเจ้าของหรือเปิดตัวผลิตภัณฑ์ใหม่ที่สำคัญในช่วงสัปดาห์วันหยุดโรงเรียน หากผู้จัดการสายงานพูดคุยกับพนักงานเป็นประจำเกี่ยวกับวันหยุดโรงเรียนเพื่อรับทราบว่าพวกเขาตระหนักถึงแรงกดดันเพิ่มเติม นั่นก็จะเป็นการเริ่มต้นที่ดี
เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์
